Capitolo 60
Primo e secondo teorema di Euclide

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Nei triangoli rettangoli il quadrato sul lato che sottende l’angolo retto è uguale ai rettangoli compresi tra l’ipotenusa e ciascuna delle parti in cui essa è divisa dalla perpendicolare condotta dall’angolo retto sull’ipotenusa.”

— Euclide, Elementi, libro VI, proposizione 8 (parafrasi)

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60.1 Introduzione motivazionale

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Il teorema di Pitagora del capitolo precedente mette in relazione i quadrati costruiti sui tre lati di un triangolo rettangolo. I teoremi di Euclide fanno qualcosa di simile, ma con un attore in più: l’altezza relativa all’ipotenusa, che divide l’ipotenusa in due segmenti (le proiezioni dei cateti). Da questa altezza nascono due belle relazioni metriche.

Geometricamente, i due teoremi affermano che:

In termini di aree: ciascun quadrato sul cateto è equivalente al rettangolo che ha per dimensioni l’ipotenusa e la sua proiezione; il quadrato sull’altezza è equivalente al rettangolo delle due proiezioni.

In questo capitolo enunciamo e dimostriamo i due teoremi di Euclide (utilizzando la similitudine, che richiamiamo brevemente: l’approfondimento è nel capitolo 62), mostriamo la loro relazione con Pitagora e le applicazioni pratiche (calcolo di altezza, proiezioni, lati a partire da dati parziali).

60.2 Setup geometrico

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Definizione 60.1 — Configurazione di base

Sia \(ABC\) un triangolo rettangolo in \(C\). Sia \(H\) il piede della perpendicolare condotta da \(C\) all’ipotenusa \(AB\). Allora:

Le lunghezze dei cateti sono \(b = CA\) e \(a = CB\), e dell’ipotenusa \(c = AB\).

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Figura 60.1: Configurazione standard per i teoremi di Euclide: triangolo rettangolo \(ABC\) con angolo retto in \(C\), altezza \(CH\) relativa all’ipotenusa, proiezioni \(AH=p\) e \(BH=q\) dei cateti sull’ipotenusa. Vale \(c = p+q\).

Nota  — Tre triangoli simili

L’altezza \(CH\) divide il triangolo rettangolo \(ABC\) in due triangoli rettangoli: \(AHC\) (retto in \(H\)) e \(BHC\) (retto in \(H\)). Tutti e tre i triangoli \(ABC\), \(AHC\), \(BHC\) sono simili tra loro: hanno gli stessi angoli (il dimostrare questo richiede solo la somma degli angoli di un triangolo). Questa similitudine è la chiave per i teoremi di Euclide.

60.3 Primo teorema di Euclide

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Teorema 60.1 — Primo teorema di Euclide

In un triangolo rettangolo, ciascun cateto è medio proporzionale tra l’ipotenusa e la sua proiezione sull’ipotenusa:

\[ c : a = a : q,\qquad c : b = b : p, \]

ovvero \(a^2 = c\cdot q\) e \(b^2 = c\cdot p\).

Dimostrazione (via similitudine). I triangoli \(ABC\) e \(BHC\) sono simili (entrambi hanno l’angolo retto e condividono l’angolo in \(B\)). La similitudine genera le proporzioni tra lati corrispondenti:

\[ \dfrac {AB}{CB} = \dfrac {CB}{HB} \iff \dfrac {c}{a} = \dfrac {a}{q} \iff a^2 = c\cdot q. \]

Analogamente, dalla similitudine tra \(ABC\) e \(AHC\): \(b^2 = c\cdot p\).

\[ a^2 = c\cdot q,\qquad b^2 = c\cdot p. \]

Nota  — Interpretazione in aree (versione di Euclide)

La forma originale di Euclide (Elementi, libro VI, prop. 8) è in termini di aree: “il quadrato sul cateto è equivalente al rettangolo che ha per dimensioni l’ipotenusa e la proiezione di quel cateto sull’ipotenusa”. Quindi:

\[ \text {Area}(\text {quadrato di lato } a) = \text {Area}(\text {rettangolo } c \times q), \]
\[ \text {Area}(\text {quadrato di lato } b) = \text {Area}(\text {rettangolo } c \times p). \]

È l’enunciato in linguaggio metrico “alla greca”, precedente l’uso dell’algebra.

60.4 Secondo teorema di Euclide

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Teorema 60.2 — Secondo teorema di Euclide

In un triangolo rettangolo, l’altezza relativa all’ipotenusa è medio proporzionale tra le due proiezioni dei cateti sull’ipotenusa:

\[ p : h = h : q, \]

ovvero \(h^2 = p\cdot q\).

Dimostrazione (via similitudine). I due triangoli \(AHC\) e \(BHC\) sono simili (entrambi rettangoli in \(H\); in \(AHC\) l’angolo in \(A\) corrisponde all’angolo in \(C\) in \(BHC\), poiché entrambi sono complementari dello stesso angolo). La similitudine dà:

\[ \dfrac {AH}{CH} = \dfrac {CH}{BH} \iff \dfrac {p}{h} = \dfrac {h}{q} \iff h^2 = p\cdot q. \]
\[ h^2 = p\cdot q. \]

Nota  — Interpretazione in aree

“Il quadrato sull’altezza è equivalente al rettangolo che ha per dimensioni le due proiezioni dei cateti sull’ipotenusa.” (Euclide, libro VI, prop. 13.)

[Picture]

Figura 60.2: Sintesi dei due teoremi di Euclide con valori numerici concreti: triangolo rettangolo con ipotenusa \(c=6\), proiezioni \(p=2\), \(q=4\). Primo Euclide: \(b^2=12\) e \(a^2=24\). Secondo Euclide: \(h^2=8\). Verifica con Pitagora: \(a^2+b^2=24+12=36=c^2\). \(\checkmark\)

60.5 Relazioni tra Pitagora ed Euclide

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I tre teoremi (Pitagora e i due di Euclide) sono fortemente legati: in particolare, Pitagora è una conseguenza dei due teoremi di Euclide.

Dimostrazione (di Pitagora da Euclide). Per il primo teorema di Euclide: \(a^2 = c\cdot q\) e \(b^2 = c\cdot p\). Sommando:

\[ a^2 + b^2 = c\cdot q + c\cdot p = c\cdot (p + q) = c\cdot c = c^2. \]

È un’altra dimostrazione del teorema di Pitagora!

Nota  — Schema delle relazioni

\[ \begin {array}{l} a^2 = c\cdot q \qquad \text {(1° Euclide su $a$)}\\ b^2 = c\cdot p \qquad \text {(1° Euclide su $b$)}\\ h^2 = p\cdot q \qquad \text {(2° Euclide)}\\ a^2 + b^2 = c^2 \qquad \text {(Pitagora, conseguenza)}\\ \dfrac {a\cdot b}{c} = h \qquad \text {(area doppia: due modi di calcolarla)} \end {array} \]

L’ultima relazione si ricava notando che l’area del triangolo si può calcolare come \(\tfrac {a\cdot b}{2}\) (base e altezza sui cateti) oppure come \(\tfrac {c\cdot h}{2}\) (base ipotenusa e altezza relativa); uguagliando, \(ab = ch\), da cui \(h = \tfrac {ab}{c}\).

60.6 Applicazioni dei teoremi

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I teoremi di Euclide sono utilissimi quando si conoscono alcuni elementi di un triangolo rettangolo (proiezioni, altezza, cateti) e si vogliono trovare gli altri. Le relazioni \(a^2=c\cdot q\), \(b^2=c\cdot p\), \(h^2=p\cdot q\), \(ab=ch\), \(p+q=c\) formano un sistema che lega tutti gli elementi.

Procedura  — Da due elementi a tutti gli altri

Conoscendo due qualsiasi tra \(\{a, b, c, h, p, q\}\) (di solito non tre arbitrari per evitare ridondanze), si possono calcolare tutti gli altri usando i due teoremi di Euclide, Pitagora, e \(p+q=c\).

Esempio 60.1 — Conoscendo cateto e proiezione

In un triangolo rettangolo, un cateto misura \(6\,{\mathrm{c} \mathrm{m} }\) e la sua proiezione sull’ipotenusa misura \(3{,}6\,{\mathrm{c} \mathrm{m} }\). Trovare ipotenusa, altezza relativa e altro cateto.

Soluzione. Sia \(b=6\), \(p=3{,}6\). Per il primo teorema di Euclide: \(b^2 = c\cdot p\), da cui \(c = \tfrac {b^2}{p} = \tfrac {36}{3{,}6} = 10\,{\mathrm{c} \mathrm{m} }\). Allora \(q = c - p = 10 - 3{,}6 = 6{,}4\,{\mathrm{c} \mathrm{m} }\).

Altro cateto: \(a^2 = c\cdot q = 10\cdot 6{,}4 = 64 \Rightarrow a = 8\,{\mathrm{c} \mathrm{m} }\). Altezza: \(h^2 = p\cdot q = 3{,}6\cdot 6{,}4 = 23{,}04 \Rightarrow h = 4{,}8\,{\mathrm{c} \mathrm{m} }\).

Verifica con Pitagora: \(a^2+b^2 = 64+36 = 100 = c^2\). \(\checkmark\). E con l’area: \(h = \tfrac {ab}{c} = \tfrac {8\cdot 6}{10} = 4{,}8\,{\mathrm{c} \mathrm{m} }\). \(\checkmark\)

60.7 Esempi svolti

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Esempio 60.2 — Conoscendo le due proiezioni

In un triangolo rettangolo, le proiezioni dei cateti sull’ipotenusa misurano \(4\,{\mathrm{c} \mathrm{m} }\) e \(9\,{\mathrm{c} \mathrm{m} }\). Trovare cateti, altezza e ipotenusa.

Soluzione. \(p = 4\), \(q = 9\), \(c = p+q = 13\).

Esempio 60.3 — Conoscendo altezza e una proiezione

In un triangolo rettangolo, l’altezza relativa all’ipotenusa è \(12\,{\mathrm{c} \mathrm{m} }\) e una proiezione \(9\,{\mathrm{c} \mathrm{m} }\). Trovare l’altra proiezione e i cateti.

Soluzione. Per il secondo teorema: \(h^2 = pq\), dunque \(q = \tfrac {h^2}{p} = \tfrac {144}{9} = 16\,{\mathrm{c} \mathrm{m} }\). Ipotenusa: \(c = 9+16 = 25\,{\mathrm{c} \mathrm{m} }\).

(Terna \((15, 20, 25) = 5\cdot (3, 4, 5)\).)

Esempio 60.4 — Conoscendo i due cateti

Un triangolo rettangolo ha cateti \(8\,{\mathrm{c} \mathrm{m} }\) e \(15\,{\mathrm{c} \mathrm{m} }\). Calcolare ipotenusa, altezza e proiezioni.

Soluzione. Pitagora: \(c = \sqrt {64+225} = \sqrt {289} = 17\,{\mathrm{c} \mathrm{m} }\). (Terna \((8, 15, 17)\).)

Verifica: \(p+q = \tfrac {64+225}{17} = \tfrac {289}{17} = 17 = c\). \(\checkmark\)

Esempio 60.5 — Costruzione del medio proporzionale

Dati due segmenti di lunghezze \(p\) e \(q\), costruire un segmento di lunghezza \(h = \sqrt {pq}\).

Soluzione. (Costruzione classica con riga e compasso.) Si accostano \(p\) e \(q\) su una semiretta, ottenendo un segmento \(AB\) di lunghezza \(p+q\), con \(H\) il punto di separazione. Si traccia la semicirconferenza di diametro \(AB\) (raggio \(\tfrac {p+q}{2}\), centro nel punto medio di \(AB\)). Dal punto \(H\) si traccia la perpendicolare ad \(AB\), che incontra la semicirconferenza in un punto \(C\). La distanza \(CH\) è il medio proporzionale cercato: \(CH^2 = AH\cdot HB = pq\), quindi \(CH = \sqrt {pq}\).

(È il classico “estrarre la radice quadrata geometricamente” usato fin dall’antichità.)

60.8 Esercizi proposti

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Esercizio 60.1

1.
In un triangolo rettangolo l’ipotenusa misura \(13\,{\mathrm{c} \mathrm{m} }\) e una proiezione \(5\,{\mathrm{c} \mathrm{m} }\). Calcola: il cateto relativo, l’altra proiezione, l’altezza e l’altro cateto.
2.
Le proiezioni dei due cateti sull’ipotenusa misurano \(9\,{\mathrm{c} \mathrm{m} }\) e \(16\,{\mathrm{c} \mathrm{m} }\). Trova l’altezza relativa all’ipotenusa e i due cateti.
3.
In un triangolo rettangolo, un cateto è \(12\,{\mathrm{c} \mathrm{m} }\) e l’altezza relativa all’ipotenusa è \(9{,}6\,{\mathrm{c} \mathrm{m} }\). Trova: ipotenusa, proiezioni, altro cateto.
4.
Verifica che in un triangolo rettangolo \(30°-60°-90°\) con ipotenusa \(10\,{\mathrm{c} \mathrm{m} }\), valgono i due teoremi di Euclide. (Suggerimento: i cateti sono \(5\) e \(5\sqrt {3}\); calcola le proiezioni e l’altezza.)
5.
Un triangolo isoscele rettangolo ha l’ipotenusa \(12\sqrt {2}\) cm. Trova l’altezza relativa all’ipotenusa. (Suggerimento: per simmetria \(p=q\).)
6.
Costruisci con riga e compasso (descrivendo i passaggi): (a) il medio proporzionale tra due segmenti di lunghezze \(4\,{\mathrm{c} \mathrm{m} }\) e \(9\,{\mathrm{c} \mathrm{m} }\); (b) un segmento di lunghezza \(\sqrt {6}\) (suggerimento: medio proporzionale tra \(2\) e \(3\)); (c) un quadrato equivalente a un dato rettangolo di lati \(6\,{\mathrm{c} \mathrm{m} }\) e \(8\,{\mathrm{c} \mathrm{m} }\) (suggerimento: il lato del quadrato è \(\sqrt {6\cdot 8}\)).
7.
Dimostra direttamente, senza usare Pitagora, che da \(a^2+b^2=c^2\) (primo Euclide applicato due volte) si ricava \(ab = ch\) (utilizzando l’area). (Suggerimento: due modi di calcolare l’area del triangolo.)
8.
In un triangolo rettangolo i due cateti misurano \(15\,{\mathrm{c} \mathrm{m} }\) e \(20\,{\mathrm{c} \mathrm{m} }\). Verifica che le proiezioni e l’altezza calcolate con Euclide e Pitagora coincidano.
9.
(Discussione.) Si può applicare un “primo teorema di Euclide” a un triangolo qualunque (non rettangolo)? In caso negativo, qual è il sostituto generale? (Risposta breve: serve la trigonometria — capitolo 107 — con il teorema del coseno.)

60.9 Riepilogo del capitolo

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