Capitolo 62
Triangoli simili: criteri di similitudine

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Triangoli simili sono quelli che, pur essendo di dimensioni diverse, hanno la stessa forma: cambia la scala, ma non le proporzioni.”

— adattamento didattico

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62.1 Introduzione motivazionale

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Due figure si dicono simili se hanno la stessa forma ma possibilmente dimensioni diverse: una mappa stradale e il territorio reale, una fotografia ingrandita e l’originale, un modellino in scala e l’oggetto vero. La similitudine è uno dei concetti più importanti della geometria, e nei triangoli si esprime in modo particolarmente elegante.

In questo capitolo definiamo la similitudine tra triangoli (stessi angoli + lati proporzionali) e presentiamo i tre criteri che permettono di stabilire la similitudine senza dover verificare tutto: bastano due angoli, oppure due lati proporzionali con angolo compreso uguale, o ancora tutti e tre i lati proporzionali. Sono i tre criteri analoghi a quelli di congruenza del capitolo 32, ma applicati a una versione “relativa” (rapporto fra lati) anziché assoluta (uguaglianza fra lati).

Studiamo poi il rapporto di similitudine e come si trasforma su perimetri (linearmente) e aree (quadraticamente). Le applicazioni sono molte: lo abbiamo già visto nei teoremi di Euclide (capitolo 60), nei rapporti di Talete (capitolo 61), e lo riprenderemo in geometria solida (capitolo 113) e in trigonometria (capitolo 95).

62.2 Definizione di similitudine

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Definizione 62.1 — Triangoli simili

Due triangoli \(ABC\) e \(A'B'C'\) si dicono simili (e si scrive \(\triangle ABC \sim \triangle A'B'C'\)) quando:

Nota  — Ordine dei vertici

Quando scriviamo \(\triangle ABC \sim \triangle A'B'C'\), è importante l’ordine: il vertice \(A\) corrisponde ad \(A'\), \(B\) a \(B'\), \(C\) a \(C'\). Da quest’ordine si leggono le proporzioni: il lato \(AB\) corrisponde ad \(A'B'\), eccetera.

Nota  — Similitudine come “congruenza modulo scala”

Se \(k = 1\), i due triangoli sono congruenti: la congruenza è il caso particolare della similitudine con rapporto \(1\). Per \(k\neq 1\), i triangoli hanno la stessa forma ma dimensioni diverse.

Una similitudine del piano è una trasformazione che combina rotazione, traslazione, riflessione e dilatazione di fattore \(k\). Mantiene gli angoli e moltiplica le distanze per \(k\).

62.3 Primo criterio: due angoli

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Teorema 62.1 — Primo criterio di similitudine (AA)

Se due triangoli hanno due angoli congruenti (e quindi, automaticamente, anche il terzo, per la somma degli angoli che fa \(\ang {180}\)), allora sono simili.

Dimostrazione (idea). Avendo gli stessi angoli, il triangolo più piccolo si può “sovrapporre” al più grande con una rotazione e una opportuna dilatazione di centro nel vertice corrispondente. Quindi i lati corrispondenti sono in proporzione.

Nota  — Il più usato

Il primo criterio è di gran lunga il più frequente in pratica: spesso si individuano due angoli uguali per costruzione (per esempio, due triangoli che condividono un angolo e hanno una retta parallela a un lato — Talete, capitolo 61) e da lì si conclude la similitudine. È il criterio che useremo più spesso.

Esempio 62.1 — Triangoli con un angolo comune

In un triangolo \(ABC\), sia \(H\) il piede dell’altezza dal vertice \(A\). I triangoli \(ABC\) e \(ABH\) hanno entrambi l’angolo in \(B\), e \(ABH\) ha anche l’angolo retto in \(H\). Se \(ABC\) è retto in \(A\), allora \(\widehat {BAC} = \widehat {AHB} = \ang {90}\), e quindi \(\widehat {ACB} = \widehat {HAB}\) (per somma a \(\ang {180}\)). Per il primo criterio: \(\triangle ABC \sim \triangle HBA\). È esattamente la similitudine usata nella dimostrazione dei teoremi di Euclide (capitolo 60).

62.4 Secondo criterio: due lati e angolo compreso

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Teorema 62.2 — Secondo criterio di similitudine (LAL)

Se due triangoli hanno due coppie di lati proporzionali e l’angolo compreso fra essi congruente, allora sono simili.

In simboli: se \(\widehat {A} = \widehat {A'}\) e \(\tfrac {AB}{A'B'} = \tfrac {AC}{A'C'}\), allora \(\triangle ABC \sim \triangle A'B'C'\).

Esempio 62.2

Triangolo \(ABC\) con \(AB = 6\), \(AC = 8\), \(\widehat {A} = \ang {60}\). Triangolo \(A'B'C'\) con \(A'B' = 9\), \(A'C' = 12\), \(\widehat {A'} = \ang {60}\). Rapporti: \(\tfrac {9}{6} = \tfrac {12}{8} = \tfrac {3}{2}\). Angolo compreso uguale. Quindi \(\triangle ABC \sim \triangle A'B'C'\) con rapporto \(\tfrac {3}{2}\).

62.5 Terzo criterio: tre lati proporzionali

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Teorema 62.3 — Terzo criterio di similitudine (LLL)

Se due triangoli hanno tutti e tre i lati a coppie proporzionali, allora sono simili.

In simboli: se \(\tfrac {AB}{A'B'} = \tfrac {BC}{B'C'} = \tfrac {AC}{A'C'}\), allora \(\triangle ABC \sim \triangle A'B'C'\).

Esempio 62.3

Triangolo con lati \((3, 4, 5)\) e triangolo con lati \((6, 8, 10)\): ogni rapporto è \(\tfrac {1}{2}\). Sono simili (sono entrambi rettangoli, ma il fatto che siano rettangoli non serve: bastano i tre lati proporzionali).

[Picture]

Figura 62.1: Due triangoli simili. Hanno la stessa forma (stessi angoli) ma dimensioni differenti, con rapporto di similitudine \(k\). Tutti i lati corrispondenti hanno lo stesso rapporto.

62.6 Rapporto di similitudine

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Definizione 62.2 — Rapporto di similitudine

Il rapporto di similitudine (o rapporto di scala) \(k\) è il fattore comune tra i lati corrispondenti di due triangoli simili:

\[ k = \dfrac {A'B'}{AB} = \dfrac {B'C'}{BC} = \dfrac {A'C'}{AC}. \]

Nota  — Lettura del rapporto

62.7 Rapporto tra perimetri e aree

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Teorema 62.4 — Rapporti per perimetri e aree

Se due triangoli sono simili con rapporto \(k\):

Dimostrazione. Sia \(\triangle A'B'C'\) ottenuto da \(\triangle ABC\) con rapporto di similitudine \(k\). Il perimetro di \(A'B'C'\) è

\[ k\cdot AB + k\cdot BC + k\cdot CA = k\cdot (AB + BC + CA) = k\cdot P. \]

Per l’area, prendiamo come base un lato (es. \(BC\)) e l’altezza relativa \(h\). L’altezza di \(\triangle A'B'C'\) relativa a \(B'C'\) è \(k\cdot h\) (per la similitudine). Quindi

\[ A_{A'B'C'} = \dfrac {(k\cdot BC)\cdot (k\cdot h)}{2} = k^2 \cdot \dfrac {BC\cdot h}{2} = k^2\cdot A_{ABC}. \]
\[ \dfrac {P'}{P} = k,\qquad \dfrac {A'}{A} = k^2. \]

Nota  — Generalizzazione

Il fatto che le aree scalino con il quadrato del rapporto vale per ogni figura piana (non solo triangoli). Analogamente, in tre dimensioni, i volumi di figure simili scalano con il cubo del rapporto: \(V' = k^3 V\). Approfondimento nel capitolo 113.

Esempio paradossale: una formica raddoppiata in scala lineare avrebbe un volume (e quindi un peso) \(8\) volte maggiore, ma una sezione muscolare solo \(4\) volte: non riuscirebbe più a sollevare le proprie zampe. È il motivo per cui non esistono insetti giganti in natura.

62.8 Esempi svolti

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Esempio 62.4 — Riconoscere la similitudine

I triangoli \(\triangle ABC\) con lati \(4, 6, 8\) e \(\triangle DEF\) con lati \(6, 9, 12\) sono simili?

Soluzione. Verifichiamo i rapporti dei lati corrispondenti (in ordine crescente): \(\tfrac {6}{4} = \tfrac {9}{6} = \tfrac {12}{8} = \tfrac {3}{2}\). Sì, sono simili con rapporto \(\tfrac {3}{2}\).

Esempio 62.5 — Lato mancante in triangolo simile

Due triangoli sono simili. Il primo ha lati \(6\), \(9\), \(12\). Il secondo ha lato corrispondente a \(6\) pari a \(8\,{\mathrm{c} \mathrm{m} }\). Trovare gli altri due lati.

Soluzione. Rapporto: \(k = \tfrac {8}{6} = \tfrac {4}{3}\). Quindi i lati del secondo triangolo sono \(8\), \(9\cdot \tfrac {4}{3}=12\), \(12\cdot \tfrac {4}{3}=16\). I lati sono \((8, 12, 16)\).

Esempio 62.6 — Perimetri e aree

Due triangoli simili hanno rapporto di similitudine \(k = \tfrac {2}{3}\). Se il primo ha perimetro \(36\,{\mathrm{c} \mathrm{m} }\) e area \(54\,{\mathrm{centi}^{2} \mathrm{m} }\), calcolare perimetro e area del secondo.

Soluzione. Il perimetro è proporzionale: \(P_2 = k\cdot P_1 = \tfrac {2}{3}\cdot 36 = 24\,{\mathrm{c} \mathrm{m} }\). L’area è proporzionale al quadrato: \(A_2 = k^2\cdot A_1 = \tfrac {4}{9}\cdot 54 = 24\,{\mathrm{centi}^{2} \mathrm{m} }\).

Esempio 62.7 — Talete come similitudine

In un triangolo \(ABC\), una retta parallela a \(BC\) taglia \(AB\) in \(D\) con \(AD = 4\) e \(AB = 10\). Trovare il rapporto di similitudine tra \(\triangle ADE\) e \(\triangle ABC\).

Soluzione. Per il primo criterio (AA): \(\triangle ADE \sim \triangle ABC\) (condividono l’angolo \(A\) e hanno \(\widehat {ADE} = \widehat {ABC}\) per parallele tagliate da trasversale). Rapporto: \(k = \tfrac {AD}{AB} = \tfrac {4}{10} = \tfrac {2}{5}\). Quindi \(DE = \tfrac {2}{5}\cdot BC\), area di \(\triangle ADE = \tfrac {4}{25}\cdot \) area di \(\triangle ABC\).

Esempio 62.8 — Misura via similitudine

Un albero proietta un’ombra di \(15\,{\mathrm{m} }\). Allo stesso istante, un bastone di \(1{,}50\,{\mathrm{m} }\) proietta un’ombra di \(2{,}25\,{\mathrm{m} }\). Quanto è alto l’albero?

Soluzione. I due triangoli rettangoli (albero-terreno-ombra e bastone-terreno-ombra) sono simili (per il primo criterio: angolo retto + angolo del sole comune). Rapporto: \(k = \tfrac {\text {ombra albero}}{\text {ombra bastone}} = \tfrac {15}{2{,}25} = \tfrac {20}{3}\). Allora l’albero è alto \(1{,}50\cdot \tfrac {20}{3} = 10\,{\mathrm{m} }\).

62.9 Esercizi proposti

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Esercizio 62.1

1.
Stabilisci se sono simili le seguenti coppie di triangoli (i lati in cm): (a) \(\triangle _1: 3, 4, 5\) e \(\triangle _2: 6, 8, 10\); (b) \(\triangle _1: 5, 7, 9\) e \(\triangle _2: 10, 14, 18\); (c) \(\triangle _1: 4, 6, 8\) e \(\triangle _2: 5, 7, 9\); (d) \(\triangle _1: 2, 3, 4\) e \(\triangle _2: 4, 5, 6\).
2.
Due triangoli sono simili con rapporto di similitudine \(\tfrac {3}{4}\). Il primo ha lati \(12, 18, 24\) cm. Calcola i lati del secondo.
3.
Per il primo criterio (AA), stabilisci se sono simili i seguenti triangoli: (a) \(\triangle _1\) con angoli \(\ang {50}, \ang {60}\); \(\triangle _2\) con angoli \(\ang {60}, \ang {70}\); (b) \(\triangle _1\) con angoli \(\ang {40}, \ang {75}\); \(\triangle _2\) con angoli \(\ang {75}, \ang {65}\).
4.
Due triangoli simili hanno area \(36\,{\mathrm{centi}^{2} \mathrm{m} }\) e \(81\,{\mathrm{centi}^{2} \mathrm{m} }\). Qual è il rapporto di similitudine?
5.
Una bottiglia in scala \(1:5\) rispetto all’originale è alta \(6\,{\mathrm{c} \mathrm{m} }\). Quanto è alta l’originale? Se la quantità di liquido nell’originale è \(1\,{\mathrm{L} }\), quanta ne sta nel modello? (Suggerimento: il rapporto dei volumi è \(k^3\).)
6.
Verifica che in un triangolo \(ABC\) rettangolo in \(C\), con altezza \(CH\) sull’ipotenusa, i triangoli \(\triangle ABC\), \(\triangle ACH\), \(\triangle BCH\) sono tutti simili (richiamo capitolo 60).
7.
Dimostra il teorema della bisettrice (capitolo 61) usando la similitudine. (Suggerimento: traccia da \(C\) una parallela alla bisettrice fino a incontrare \(AB\) prolungato, e usa triangoli simili.)
8.
Un campanile è alto \(40\,{\mathrm{m} }\). Costruisci un modellino in scala \(1:200\). Quanto è alto il modellino? E quanta vernice (in \({\mathrm{centi}^{2} \mathrm{m} }\)) ti servirà se il campanile vero richiede \(50\,{\mathrm{m}^{2} }\) di vernice?
9.
(Discussione.) Le formiche si possono “ingrandire” di un fattore \(10\)? Cosa succede al loro peso (volume) e alla sezione delle loro zampe (area)? È compatibile con la legge della gravità?

62.10 Riepilogo del capitolo

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